คณะกรรมาธิการการอุดมศึกษาหรือ CHEd ได้ประณามกลยุทธ์สล็อตแตกง่าย “การลงทะเบียนโดยคำสั่งห้าม” ของสถาบันที่ได้รับคำสั่งเมื่อปีที่แล้วให้ปิดโปรแกรมที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานคุณภาพของรัฐบาล Dona Z Pazzibugan สำหรับPhilippine Daily InquirerเขียนCarmelita Yadao-Sison ผู้อำนวยการฝ่ายบริการด้านกฎหมายของ CHEd กล่าวว่าสถาบันเหล่านี้ได้ท้าทาย CHEd และยอมรับนักเรียนสำหรับโครงการที่ถูกแบนโดยได้รับคำสั่งห้ามจากศาลพิจารณาคดี Sison กล่าวว่า
คำสั่งห้ามของศาลพิจารณาคดีจะเอาชนะความพยายามของ CHEd
ในการกำจัดโปรแกรมของวิทยาลัยที่ไม่ได้ให้การศึกษาที่มีคุณภาพในขณะที่ทำเงินจากนักเรียน
ในเดือนตุลาคม 2554 CHEd ได้สั่งปิดหลักสูตรทั้งหมดของ International Academy of Management and Economics (IAME) หลักสูตรการเดินเรือสองหลักสูตรของ PMI Colleges ในวิทยาเขตมะนิลาและเกซอนซิตี เช่นเดียวกับหลักสูตรปริญญาตรีห้าหลักสูตรและหลักสูตรปริญญาโทที่ Harvardian College ในเมืองซานเฟอร์นันโด Sison กล่าวว่า IAME ยังคงรับนักศึกษาต่างชาติและสามารถดำเนินการได้แม้ว่าศาลฎีกาและสำนักงานประธานาธิบดีจะยกเลิกการอุทธรณ์ของประธานาธิบดี IAME Emmanuel Santos
“ตัวอย่าง DNA เหล่านี้สามารถทดสอบได้ในห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัย หากปราศจากการฟื้นตัวอย่างรวดเร็ว เนื้อเยื่อของมนุษย์จะสลายตัวในน้ำ จากนั้นจึงจำเป็นต้องเก็บตัวอย่าง DNA จากกระดูก ซึ่งยากต่อการวิเคราะห์และเพิ่มค่าใช้จ่ายเป็นสิบเท่า” เขากล่าว
การเตรียมพร้อมรับมือกับ ภัยพิบัติ
ในผลที่ตามมา มหาวิทยาลัยได้จัดทำรายงานสำคัญเกี่ยวกับภัยพิบัติและจัดการประชุมสุดยอดการจัดการภัยพิบัติเป็นประจำ ซึ่งล่าสุดในเดือนเมษายน ซึ่งรวมถึงนักการเมืองที่เป็นหัวหอกในการบรรเทาทุกข์และหน่วยงานระดับชาติ
เมื่อเกิดภัยพิบัติ ไม่ใช่แค่คณาจารย์และนักศึกษาเท่านั้นที่ระดมกำลังแต่ยังเป็นศิษย์เก่า
ของมหาวิทยาลัยในทุกสาขาอาชีพด้วย มหาวิทยาลัยใช้ประโยชน์จากการมีสายตรงถึงนักการเมืองศิษย์เก่า เพื่อตัดผ่านระบบราชการในสถานการณ์ฉุกเฉินที่ร้ายแรง
De Vera แนะนำให้มหาวิทยาลัยต่างๆ คอยอัปเดตฐานข้อมูลศิษย์เก่า เพื่อให้สามารถนำไปใช้ได้ทันทีในช่วงที่เกิดภัยพิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อยู่ในตำแหน่งระดับชาติและระดับท้องถิ่นและกลุ่มวิชาชีพ เช่น แพทย์และองค์กรภาคประชาสังคม “คุณต้องการคนที่อยู่ในระดับสูงสุดเพื่อเข้าไปแทรกแซงและตัดสินใจ”
ไม่มีใครมีเวลาในช่วงภัยพิบัติในการจัดการกับระบบราชการจำนวนมาก “จึงต้องมีการจัดเตรียมองค์กรจำนวนมาก และในจำนวนนั้นก็มีมหาวิทยาลัยของรัฐซึ่งมีหน้าที่ให้บริการชุมชนของตน หากภัยพิบัติยังคงเกิดขึ้น คุณต้องสามารถมีส่วนร่วมได้” เด เวรา กล่าว
“สิ่งที่เราพบคือการมีส่วนร่วมของพลเมืองของมหาวิทยาลัยมีผลกระทบมากที่สุด หากมีการกำหนดเป้าหมายที่ดี มุ่งเน้น เชิงกลยุทธ์ และรวมถึงบริการที่สถาบันอื่นไม่ได้ทำเพื่อที่เราจะไม่ทำซ้ำ”
ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยไม่ได้มีส่วนร่วมในการบริจาคอาหารและยาเพราะได้รับการทำโดยผู้อื่นแล้วโดยเฉพาะองค์กรพัฒนาเอกชน แต่อาจมีบทบาทในการประสานงาน โดยอาศัยทั้งความรู้ในท้องถิ่นที่ยอดเยี่ยมและภาพรวมเชิงวิเคราะห์ของสถานการณ์
“สิ่งที่เราทำคือชี้ให้พวกเขาไปยังกลุ่มอื่นๆ ที่สามารถช่วยพวกเขานำเงินบริจาคไปยังพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบ”
De Vera เชื่อว่ามหาวิทยาลัยจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อนำความเชี่ยวชาญมาใช้มากกว่ากำลังคน (เช่น อาสาสมัครนักศึกษา)สล็อตแตกง่าย
